“สนง.ป.ป.ช.” จัดประชุมอนุคณะอนุกรรมการ ขับเคลื่อนหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนากับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

แบ่งปันข่าวนี้ :

“สนง.ป.ป.ช.” จัดประชุมอนุคณะอนุกรรมการ ขับเคลื่อนหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนากับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

วันที่ 16 พฤศจิกายน 2564
ณ วัดประยุรวงศาวาสวรวิหาร
กรุงเทพมหานคร
สำนักงาน ป.ป.ช. จัดการประชุมคณะอนุกรรมการขับเคลื่อนหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนา กับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti – Corruption Education) โดยมีพระเดชพระคุณพระพรหมบัณฑิต (ประยูร ธมฺมจิตฺโต) กรรมการมหาเถรสมาคม
เจ้าอาวาสวัดประยุรวงศาวาสวรวิหาร
กรุงเทพมหานคร เป็นองค์ประธานอนุกรรมการ และอนุกรรมการประกอบด้วย ผู้แทนแม่กองธรรมสนามหลวง, ศูนย์พระปริยัตินิเทศแห่งคณะสงฆ์, อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรราชวิทยาลัย, ผู้แทนมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พระธรรมวชิรเมธี (มีชัย วีรปญฺโญ) เจ้าคณะภาค 1 เจ้าอาวาสวัดหงส์รัตนารามราชวรวิหาร, ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, ผู้แทนสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ,
ผู้แทนกรมการศาสนา, เป็นต้น

โดยที่ประชุมร่วมกันพิจารณาและเห็นชอบ แนวทางการขับเคลื่อนหลักธรรมคำสอน ในพระพุทธศาสนา กับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti – Corruption Education) ในปีงบประมาณ 2565 – 2566 โดยมีหน่วยงานร่วมขับเคลื่อน ประกอบด้วย พระสอนศีลธรรม ในสังกัด มจร. และ มมร, พระสอนธรรมศึกษา, พระปริยัตินิเทศ ใน 76 จังหวัด, พระสังฆาธิการ ทั่วประเทศ,

ศูนย์การเผยแผ่พระพุทธศาสนาแห่งชาติ ที่มีเครือข่ายทั่วประเทศ,
แม่กองงานพระธรรมทูต, แม่กองธรรมสนามหลวง,
แม่กองธรรมบาลีสนามหลวง และหมู่บ้านรักษาศีล 5

โดยมีงบประมาณสนับสนุนจากเงินกองทุนผ่านหน่วยต่างๆ เพื่อจัดอบรมให้ความรู้ใน “หลักธรรมคำสอน

ในพระพุทธศาสนากับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti – Corruption Education)” กับพระสงฆ์ที่มีบทบาทหน้าที่สอนนำไปเผยแพร่กับประชาชนทุกช่วงวัย พร้อมเห็นชอบในการแต่งตั้งคณะทำงานขึ้นมาชุดหนึ่ง
โดยมีพระเดชพระคุณพระธรรมวชิรเมธี (มีชัย วีรปญฺโญ) เจ้าคณะภาค 1 เจ้าอาวาสวัดหงส์รัตนารามราชวรวิหาร เป็นองค์ประธานคณะทำงาน เพื่อช่วยเหลือในการปฏิบัติหน้าที่หรือปฏิบัติการใดๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย…///

สมาคมหนังสือพิมพ์ส่วนภูมิภาคแห่งประเทศไทย

อ่านแล้ว278 times!

แบ่งปันข่าวนี้ :

You May Also Like

ใส่ความเห็น

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.